Informatique au féminin

Jihene

Enseignante en informatique

Maya

Étudiante en technique de l’information, profil développement d’applications

Charlie

Étudiante en sciences informatiques et mathématiques

Collège de Maisonneuve

Yasmine

Brianna

Isabelle

Digital moment

Ressources pédagogiques 

  • Digital Moment est un organisme bilingue qui cherche à donner à chaque enfant l’accès à une éducation aux compétences numériques. Ils visent particulièrement les filles et les communautés insuffisamment desservies. Ils offrent de la formation aux enseignants, des ateliers en classes et diverses ressources.

  • Parlons sciences propose aux élèves une activité de recherche portant sur les choix de carrière et les tendances en informatique aux niveaux local, national et international.

  • École en réseau offre des excursions éducatives virtuelles, diffusées en direct et interactives qui amènent les élèves de la 6e année à la 5e secondaire à explorer comment les mathématiques, les sciences et la technologie, l'univers social et les langues s'appliquent dans le monde réel. L’une des excursions proposées porte sur les médias numériques, alors qu’une autre présente les jeux vidéo.

  • Le code des filles (LCDF) est un organisme qui vise à encourager les jeunes, particulièrement les filles, à s'intéresser à l'industrie du numérique pour envisager y faire carrière. Présent dans les régions de Québec et Montréal, ils offrent plusieurs activités ainsi qu’un défi annuel.

  • Parlons sciences et la Société royale du Canada se sont associés pour écrire des articles pertinents à propos des enjeux qui nous concernent tous, de l'éducation à l'impact des avancées scientifiques.

Projets mis en valeur  

  • Le Lab d’innovation sociale (par Digital moment) est un projet où les jeunes âgés entre 14 et 17 ans prennent les rênes, propulsés par la technologie et animés par la créativité. Le Lab est là pour donner le pouvoir à toutes et à tous, en tirant parti de l’innovation pour résoudre les défis sociaux pressants de la planète que les jeunes ont identifiés pour elles et eux-mêmes ainsi que leur entourage.
  • Le laboratoire de recherche informatique Maisonneuve (LRima) a développé le projet pédagogique ALIVE, qui a pour but d’intéresser les élèves du primaire et du secondaire afin à la programmation.