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En formation à distance, comme en enseignement traditionnel, les interactions sont essentielles à l’apprentissage car elles fournissent de la rétroaction à l’élève. Ces interactions sont de trois types : élève-enseignant, élève-contenu et élève-élève. Alors comment l’enseignant peut-il favoriser ces trois types d’interactions? Et comment les outils numériques peuvent faciliter sa tâche?